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20 Mag 2024
Senza sensi cosa farei?
Durante la mattinata di venerdì 17 maggio, gli alunni e le alunne delle classi prime hanno vissuto diverse esperienze di sensibilizzazione rispetto al tema della diversità . Inizialmente, attraverso la privazione della vista, hanno esplorato la realtà affidandosi esclusivamente ai sensi del tatto e dell’udito. Successivamente, simulando l’assenza dell’udito, hanno sperimentato il linguaggio dei segni e hanno riflettuto sulle difficoltà e potenzialità dei bambini sordi.
È davvero sorprendente scoprire il mondo da tanti punti di vista.