Nell’ambito del progetto multilingue Best dedicato agli studenti del liceo linguistico, il dipartimento di tedesco ha scelto di concentrarsi sul caso studio Mercedes Benz. Guidati dalla docente madrelingua, dopo una prima analisi della storia e della struttura dell’azienda, si è passati ai numeri significativi che identificano la stessa, dando modo agli studenti di acquisire un lessico specifico aziendale. Di seguito gli studenti si sono focalizzati sui vari step che guidano la nascita di un prodotto, concentrandosi in particolare sul concetto della “bionica”: prendere esempio dalla natura per sviluppare soluzioni efficaci nella progettazione. Gli studenti di 3AL, sempre lavorando a gruppi, hanno identificato i concetti base della “bionica” che la Mercedes Benz ha adottato nello sviluppo di un prodotto. Il progetto si concluderà a maggio con la visita guidata del reparto di produzione della Mercedes Benz a Stoccarda, in occasione della seconda parte dello scambio linguistico, in aggiunta alla consueta visita del Museo Mercedes Benz.